ANIMATORI DIGITALI

 visita la nuova sezione

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"Si pubblica per opportuna conoscenza la CM 674 
relativa alle visite di istruzione e l'annesso vademecum."

Viaggi di istruzione e visite guidate

Vademecum per viaggiare in sicurezza 

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ISTITUTO COMPRENSIVO CROSIA MIRTO

 rettifica del  numero di fax: 0983/485084

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DIVIETO UTILIZZO CELLULARE

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PUBBLICAZIONE CODICE DISCIPLINARE 
AI SENSI DEL  D.Lgs. 150/2009
  E DEL CODICE DI  COMPORTAMENTO 

SCARICA AVVISO

- Il Codice di Comportamento dei dipendenti delle Pubbliche Amministrazioni (D.M. Funzione Pubblica 28/11/2000). 
codice_comportamento

Il Codice disciplinare ( Art.95 del CCNL/ Scuola 29/11/2007;
 
codice disciplinare art 95 ccnl

Il Codice disciplinare del D.Lgs. n° 150/2009 artt. 67/73; 
DL_150_artt_67-73

Le infrazioni e relative sanzioni per il personale docente di cui agli artt da 492 a 501 del D.lgs. n° 297/94; 
D_Lvo_297_ARTT_DA_492_A_501

Gli artt. 92 – 94 del CCNL 29/11/2007 per il personale ATA
 artt 92-94 cnll ata

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Report Seminario Olimpiadi di Problem Solving def 

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La valutazione esterna delle scuole in Italia

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Anno di formazione e di prova

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Partecipazione 3° Concorso Parrocchiale BULLISMO

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Convocazione comitato di  valutazione dei Docenti 26.2.2016

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Convocazione collegio Docenti 23.2.2016

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Convocazione Consiglio di Istituto 19.2.2016

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Scuola Secondaria di I grado 

Carnevale 2016 CARRO VINCITORE

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Si invitano docenti , alunni e genitori a partecipare all'evento "Animalegni" che si terrà giorno 15 c. m. presso la Biblioteca civica di Cosenza.

SCARICA LOCANDINA 

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Convocazione Docenti Tutor 17.2.2016

Convocazione Docenti neo-immessi in ruolo 17.2.2016

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Lezione di Educazione Alimentare

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Si porta a conoscenza dei docenti tutti il prestigioso seminario sulla 

Professionalità competente del Docente, oggi:

come questa si delinea e si sostiene nella/con la Legge n. 107/15, 

e si coglie l'occasione per sottolinearne l'alta valenza culturale e formativa.

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Seminario olimpiadi problem solving

Locandina Seminario

Circolare-seminario-olimpiadi-problem-solving

Nomina tutor Seminario

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Prove oggettive per classi parallele Scuola Secondaria di I grado

Somministrazione prove oggettive Scuola Primaria

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MANUALE REGISTRO SPAGGIARI CROSIA

(Questo documento lo trovi nell' AREA RISERVATA Area docenti)

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Convocazione Consiglio di Istituto 1.2.2016

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Azione di comunicazione  informazione e  pubblicità FESR 
avviso Prot. n. 9035 del 13-07-2015

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Incontro formazione UCIIM 3 e 4 febbraio 2016

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Si notifica in allegato il decreto in autotutela in oggetto.
L'intera procedura è stata rinviata.

Decreto_annullamento_bando_223_C42_18.01.2016

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"Animalegni" .... Lavori in corso ... con l'ispettore Fusca

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I.C. CROSIA PERCORSO DI ORIENTAMENTO

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scarica INVITO

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OPEN DAY 2015/16 IC CROSIA MIRTO (CS)

clicca sull'immagine per vedere il video

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OPEN DAY 2015/16 - IC CROSIA MIRTO (CS)


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Bando per l'individuazione degli osservatori esterni nelle classi campione della rilevazione nazionale

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Bando pubblico selezione Esperti Progetto -Didattica e Nuove Tecnologie- PNSD

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PIANO TRIENNALE DELL'OFFERTA FORMATIVA (PTOF)
CROSIA MIRTO (CS)

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Questionario per la rilevazione del rapporto
tra il docente e il digitale nell'ambito del PNSD 

Il questionario ha lo scopo di individuare le aree inerenti alla didattica multimediale di maggiore interesse per i docenti, in armonia con gli obiettivi del Piano Nazionale Scuola Digitale; è utile per ideare un progetto formativo tarato sui bisogni specifici che emergeranno dai risultati e per la formulazione del PTOF, che dovrà includere anche le iniziative dell'Istituto in merito agli obiettivi definiti dal PNSD. Il questionario on line è del tutto anonimo.
I DOCENTI dovranno andare al seguente link:
 

dopo aver compilato il questionario in ogni sua parte cliccare su  invio.

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Circolare Part time 2016

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Piano Triennale  D'inclusione

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Convocazione Collegio dei Docenti per lunedì 11 gennaio

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Questionario INVALSI

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Convocazione Consiglio di Istituto 13.1.2016

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Convocazione RSU

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Cessazioni dal servizio del personale scolastico dal 1° settembre 2016

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ATTESTATO SETTIMANA PNSD


Informazioni aggiuntive